Глава 49. Воспринимай ощущения своего Учителя

Думая, что мог бы отдать всё ради того, чтобы познать хоть частичку этого невероятного боевого искусства, я страстно восполнял пробелы в знаниях, каждый день посещая Додзё. Но, конечно же, я никогда бы не стал равным тем учидеши, которые постоянно жили вместе с Сенсеем. Поэтому неизбежно я тоже был вынужден стать учидеши, стараясь впитывать его знания, насколько это возможно. Это случилось, когда мне исполнилось 19 лет.

В то время я учился в университете Такусёку, но отдавал практически все свое время на изучение Айкидо, поэтому я попрощался с учебным заведением. Мне было позволено взять два года отпуска. И, несмотря на то, что к тому времени окончил уже трехлетний курс, я, не сомневаясь, покинул университет. Я на два года посвятил всего себя изучению Айкидо, четко решив для себя стать главным учидеши.

А так как я стал учидеши Сенсея, то жил вместе с ним и заботился о его ежедневных нуждах, вне зависимости от того, какими они были. В этом и заключается Сюгё. Точно также проходят многолетние программы обучения какому-либо ремеслу. Ты никогда не жалуешься своему учителю. Ты сохраняешь молчание и просто выполняешь то, что тебе говорят. Личное мнение здесь никого не интересует. Если ты спросишь что-нибудь наподобие: «А не лучше ли сделать так?», то сразу же попадешь в настоящий ад!

Современные люди, возможно, посчитают это неразумным, но я считаю, что если вы хотите овладеть определенным искусством, то подобный вид интенсивной тренировки просто необходим. Неважно, насколько хорошо вы знаете установленные формы и алгоритмы выполнения техник, это знание не означает, что вы овладели боевым искусством. И это особенно сильно проявляется в Айкидо. Для того, чтобы овладеть техниками Айки, простые тренировки в спортивном стиле не годятся.

Для достижения уровня мастерства нет ничего лучше, чем постоянное Сюгё, в котором вы разделяете свою жизнь со своим учителем с абсолютной покорностью. И всё же, вы ничего не достигнете, просто живя со своим учителем. Важным моментом здесь является, помимо выполнения своих обязанностей перед ним, и постоянное восприятие чувств Учителя до того, как они станут понятными для вас. В конце концов, вы стараетесь постичь его мысли.

Предположим, например, что Сенсей принимает ванну, а вы при этом растираете ему спину. Вам сразу же нужно понять, что Сенсей хочет далее, и сделать это до того, как он об этом скажет. Постоянно наблюдайте за движениями Сенсея; чувствуйте изменения в его чувствах.

Но здесь можно натолкнуться на подводный камень. Если вы видите что-либо, затем думаете об этом, а затем начинаете работать над этим, уже будет слишком поздно. Вы не можете думать над этим. Вы должны распознать чувства Сенсея сразу же, немедленно. Это естественно. Не думайте, просто ощущайте. Я всегда ставил целью выполнение определенных вещей таким образом, и в результате я достиг способности ощущать помыслы своего противника.

Со временем этот метод тренировки я перенес и на демонстрации. При ассистировании Сенсею, неважно, как вы атакуете, смысл в том, чтобы увлечь аудиторию. Поэтому, например, Сенсей мог подставить плечо и сказать: «Захвати здесь». Обычный человек может подойти и захватить его плечо. Моей целью было почувствовать, что он готовится сказать это, и захватить его плечо до того, как он скажет об этом. Это невыраженный метод общения, от сердца к сердцу. Если вы не можете работать подобным образом, то не сможете двигаться естественно. Я обучался именно таким вещам. Поэтому сейчас, когда я собираюсь сделать технику, я могу применять то, чему я обучался, и могу сказать, как меня собираются атаковать.

Я постигал эти вещи в течение своего периода жизни, как учидеши, но неразумно пытаться заставить современных молодых людей делать то же самое. Возможно, они не смогут проявить абсолютную преданность своему учителю, и я убежден, что они даже не смогут начать думать, что забота о своем учителе – это часть тренировочного процесса в Айкидо.

Если вам понравился пост, вы можете оставить комментарий или подписаться на RSS и получать каждый новый пост из этого блога.

Комментарии

Еще никто не комментировал.

Оставьте комментарий

(обязательно)

(обязательно)